Fractions (2)

Fractions (2)

Types of fractions (ชนิดของเศษส่วน)

Proper fractions : เศษน้อยกว่าส่วน (numerator is less than denominator)
Improper fractions : เศษเกิน (เศษมากกว่าส่วน) (numerator is greater than or equal to denominator)
Mixed number : จำนวนคละ (whole number and proper fraction)

Adding & Subtracting fractions

Like fractions คือ fractions ที่มีส่วนเท่ากัน (same denominators)

Unlike fractions คือ fractions ที่มีส่วนไม่เท่ากัน (different denominators)

Adding like fractions 

เมื่อเห็นว่า Denominator (ตัวเลขด้านล่าง)เหมือนกัน

ให้เอา Numerator (ตัวเลขด้านบน) บวกกันได้เลย แต่ให้คง Denominator ไว้เหมือนเดิม

                         

Adding Unlike fractions

การบวกหรือลบ fractions ที่มี denominator ไม่เหมือนกัน

ขั้นตอน

1) ทำให้ denominator เหมือนกันก่อน โดยการหา Equivalent fractions 

   วิดีโอทำความเข้าใจ Equivalent fractions คลิก

2) เมื่อ denominator เหมือนกันแล้ว จึงนำเอา Numerator มาบวกกันเหมือนกับ adding like fractions ได้

มาฝึกกันเถอะ! คลิกด้านล่างเลยค่ะ

Practice Adding/subtracting Fractions

Practice equivalent fractions

Word problem ง่ายๆ 5 ข้อสำหรับ P.2-P.3 (interactive)

Fractions (1)

FRACTIONS (1)

เช้านี้ขอนำเสนอหัวข้อใหญ่เรื่อง Fractions ค่ะ โดยเด็กๆจะได้รับการสอนตั้งแต่ชั้น Primary 2 ไปจนถึงชั้น Primary 6

เริ่มต้นเรามาทำความรู้จักคำว่า Fractions ก่อน

Fractions (เศษส่วน) คือ a part of a whole (ความสัมพันธ์ตามสัดส่วนระหว่างชิ้นส่วนของวัตถุหนึ่งเมื่อเทียบกับวัตถุทั้งหมด) เกิดจากการแบ่งวัตถุชิ้นหนึ่งออกเป็นชิ้นเล็กที่เท่าๆกัน 

ประกอบด้วย เลขตัวบน (เศษ หรือ Numerator)

และเลขตัวล่าง (ส่วน หรือ Denominator)

การเขียนและการอ่าน (ชื่อเรียกของเศษส่วน)

เลขตัวบนหมายถึง จำนวนชิ้นที่เรากล่าวถึง

เลขตัวล่าง หมายถึง จำนวนชิ้นทั้งหมดที่เราแบ่ง

การอ่านจะสามารถอ่านได้หลายวิธี เช่น 1/2 อ่านว่า one out of two หรือ "one half"

1/3 "one third", 1/4 "one quarter" หรือ "one fourth", 2/5 "two fifths", 5/6 "five sixths", 3/8 "three eighths", 7/10 "seven tenths" 

                    

Makes one whole

เมื่อเศษส่วนนั้งประกอบกันครบทุกชิ้น เรียกว่า จำนวนเต็ม หรือ One whole เช่น 2/2, 3/3, 4/4, 8/8, 15/15, 100/100 =1 whole 

เราสามารถเรียกได้ว่า 1/2 and 1/2 make one whole, 1/4 and 3/4 make one whole , 3/8 and 5/8 make one whole

นอกจากการแบ่งวงกลมเป็นชิ้นๆเหมือนพิซซ่าแล้ว เรายังสามารถแบ่งสี่เหลี่ยมเป็นชิ้นเล็กๆเหมือนแท่งช็อคโกแลต หรือจัดกลุ่มให้เท่าๆกัน

Video1

Fractions Song

Practice1

Practice2

Interactive Fractions กดเปลี่ยนตัวเลข Denominator จะมีชื่อเรียกแตกต่างออกไป ลองเล่นดูได้ค่ะ

P.6 Percentage and Ratio

Percentage and ratio

ดึกแล้ว แต่วันนี้ทำวิดีโอค้างไว้อีกอัน เลยต้องใช้เวลา Upload อีกซักพัก การทำบล็อคครั้งแรก ก็ทำให้งงๆมึนๆอยู่พอควร แต่ก็ไม่งงมากเท่ากับตอนใช้โปรแกรมมาทำวิดีโอที่ capture เฉพาะหน้าจอ โดยไม่เอาหน้าผู้สอน แหม.. มันช่างท้าทายดีจริงๆในการทำอะไรใหม่ๆที่ไม่เคยทำมาก่อน

เวิ่นเว้อ..

ยังมีนักเรียนคนไหนมานอนดึกเหมือนเราบ้างน๊อ

 P.6 Percentage and Ratio

P.6 Ratio 1

P.6 Ratio (1)

วันนี้มาอยู่เวรที่ร.พ. เนื่องจากแพทย์เวรไม่สะดวกมา

ผู้คนแปลกประหลาดใจกันใหญ่ ว่าทำไมวันหยุดเราถึงมาร.พ. ผู้คน จึงทักตั้งแต่มาถึงร.พ.เจ็ดโมงเช้า นับแล้วน่าจะเกือบ 10 คน... ฮ่าๆ... เรางี๊ดูเป็นคนขยันทำงานขึ้นมาเลย ระหว่างวัน นั่งว่างๆก็หยิบหนังสือ เปิดหาโจทย์เลขทำ (อีกแล้วครับท่าน) ทำใส่กระดาษแค่นั้นไม่พอ.. ทำวิดีโอเก็บไว้ดูด้วยดีกว่า ก็เลยได้วิดีโอเสียงใสมา 1 อัน เป็นหัวข้อเรื่อง อัตราส่วน (Ratio) สำหรับสอนเด็กชั้น Primary 6

เรื่องการทำโจทย์ Ratio สิ่งหนึ่งที่มักจะต้องมองหาคือ... สิ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลง เพราะจุดนั้นมักจะเป็น clue นำพาเราไปให้หาคำตอบได้

ลองดูข้อนี้ค่ะ

Cr. Getmethinking 2nd Edition

P.6 Ratio (1)

P.3 Guess and check

แนวโจทย์ชั้น Primary 3 เกี่ยวกับการหาจำนวนของสัตว์ที่มีจำนวนขาต่างกัน
โดยวิธี 2 แบบที่ีแตกต่างกัน

P.3 Guess and Check/ Assumption